自1987年起，我國高考就采用了電腦閱卷，隨后在各類考試中應用普及。為了讓學生提前適應電腦閱卷的答題方式，很多學校平時小考也采用類似的模式，也能提高老師的閱卷效率。電腦閱卷的好處，主要體現在高效、公平兩個方面。不止老師閱卷速度比較快，省去來回搬運試卷浪費人力物力，還能對考生信息進行加密處理，避免閱卷老師看到考生身份而影響閱卷公正性。此外，考生答題卡掃描到電腦后，方便成績復核以及存檔，避免試卷漏改等多方面疏漏，最大程度確保考試的嚴謹性和安全性。不過電腦閱卷也有一定的弊端，那就是對考生的字跡提出了更高的要求，但凡卷面亂一些，或者沒在指定區(qū)域答題，就會影響分數。0分試卷走紅，閱卷老師等了10分鐘還沒看到答案：網速怎么這么卡？平時考試都是老師“拿捏”學生，沒想到居然還有學生反其道而行之，老師也上了學生的當。一位老師在電腦閱卷的過程中，發(fā)現有一張試卷的答案一直顯示“正在加載”。一開始老師還單純的以為就是網絡卡頓，可等了10分鐘還沒有看到答案，還以為是閱卷系統出現問題。經過仔細甄別，老師才發(fā)現這壓根就是學生畫上去的，只不過畫的過于逼真，讓老師深信不疑。之所以能騙過閱卷老師，并非學生畫得真的以假亂真，更多的還是老師壓根就沒想到學生敢這么做。即便是日常小考，學生也不能如此視學業(yè)為兒戲，還影響老師的工作效率，實在是太淘氣了。網友有人夸學生有才，有人批評學生不務正業(yè)，只有一線教師內心苦不堪言，根本笑不出來。尤其是同樣也遇到過類似問題的老師，在看到的那一瞬間真是哭笑不得，內心也是充滿了矛盾。在閱卷的時候，巴不得學生不會做的題都空白，這樣自己閱卷也能輕松一些。但是對于自己的學生，每次考試前都叮囑大家，遇到不會的題也不要交白卷，盡量多寫一點是一點，萬一老師能給個辛苦費也是極好的。最起碼也要寫個“解”，給老師一個撈人的機會。讀不懂題又不敢交白卷的學生，把老師鼻子都氣歪了有些學生平時不努力，到了考場上想努力也沒有能力。試卷上的知識點似曾相識卻又一個都答不出來，不敢交白卷，又不能提前交卷，坐在考場里閑來無事，只能在答題卡上肆意發(fā)揮。一位考生實在是不會做，便給老師寫了一封信，說了一大堆好話，體諒老師工作辛苦，也想讓老師體諒學生不會做題的尷尬。學生不求老師能多給分，寫兩個“解”，給1、2分學生就滿足了。別說還真有心軟的老師，面對學生的請求，直接給了3分。反正也是平時小考，也不會有成績排名，成績僅對學生可見，無傷大雅，權當鼓勵教育了，希望學生能明白老師的良苦用心。還有學生的答案，驢唇不對馬嘴，完全是胡亂涂鴉之作，估計也是在打發(fā)考試時間，老師看了鼻子都被氣歪了。寫個解的學生至少態(tài)度是好的，積極要求進步，這種完全擺爛的學生才讓老師最頭疼。大型考試千萬不要耍小聰明看到有閱卷老師真的給寫求情信的學生分數，難免會讓一部分學生有效仿的想法。平時期中期末考試跟本校老師開個玩笑無傷大雅，但中高考等大型考試千萬不要這樣做。凡是與作答無關的內容和圖畫，可能會被當做特殊標記處理。別說是多拿幾分卷面分，可能整個科目考試成績作廢，學生有口難辯。電腦閱卷能實施這么多年，說明還是利大于弊的，學生就不要抱怨電腦閱卷的弊端，而是要多積累相關答題技巧，提高涂卡速度和準確率，盡量使字跡清晰而工整，不求人人都達到衡水字體的水平，至少也要讓閱卷老師清晰可辨。大型考試遇到不會做的題目，學生可以只寫一個解字，也可以默寫幾個公式嘗試解題，盡量不要交空白卷。尤其是文科主觀題，一定要寫滿、寫工整。為了避免考試時，無題可解，平時就要認真學習，別拿自己的前途開玩笑。今日話題：大家遇到不會做的題會交空白卷嗎？歡迎在評論區(qū)留言討論。如果你喜歡這篇文章，歡迎分享和收藏！更多精彩內容就在下一期。（圖片來源于網絡，如有侵權請聯系刪除）